Alfabeto educativo per bambini. Lettere. Lettere molto gustose

Questa pagina contiene file già pronti con l'alfabeto russo, che puoi scaricare in modo assolutamente gratuito o stampare su una stampante. Abbiamo preparato diverse varianti di alfabeti, nonché carte con lettere dell'alfabeto russo.

Tutti i file qui presentati possono essere facilmente stampati su un foglio A4. Qualsiasi alfabeto può essere stampato su una stampante a colori o in bianco e nero.

Abbiamo cercato di creare materiali semplici e comprensibili che non fossero sovraccarichi di immagini o elementi di design non necessari. Ti saremo molto grati se parlerai di questa pagina ai tuoi amici.

Tutti i materiali sono stati preparati appositamente per il sito Web Khvatalkin. È severamente vietato posizionare immagini e file presentati in questa pagina su altri siti.

Alfabeto con immagini

Il nostro alfabeto con immagini può essere stampato con una stampante a colori o in bianco e nero. Se stampate su una stampante in bianco e nero, le immagini vengono perfettamente riconosciute.

Abbiamo cercato di selezionare immagini che fossero comprensibili al bambino. Forse solo b, yeb solleveranno domande. Ad ogni modo, per ogni evenienza, controlla l'elenco completo delle parole (immagini):

• Anguria
• Banana
• Bicicletta
• Pera
• Albero
• Mora
• Giraffa
• Ago
• Yogurt
• Matita
• Cavallo
• Forbici
• Scimmia
• Pomodoro
• Telefono
• Lumaca
• Torcia elettrica
• Fiore
• Bollitore
• Spazzola
• Entrata
• oca
• Escavatore
• Mela

Video didattico - Alfabeto in immagini

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Carte dell'alfabeto

Alfabeto senza immagini

La Giornata della lingua russa, conosciuta anche come Giornata di Pushkin, viene celebrata più spesso dagli adulti e dagli scolari coinvolti nell'argomento. Questo vale per i bambini meno spesso e invano: dopo tutto, devono imparare il russo per molto tempo. Ti consigliamo di non aspettare e di iniziare a mostrare i cartoni animati educativi ai tuoi piccoli: molto probabilmente stanno già guardando la TV e con questi video divertenti e facili da capire riusciranno a ricordare le lettere più velocemente e meglio.

Ti ricordiamo che abbiamo una selezione generale di cartoni animati educativi per bambini, e ora ecco una rassegna di video popolari su YouTube, dove cercheranno di insegnare ai tuoi figli a leggere e scrivere in un formato moderno e avanzato.

Cartoni animati educativi: Talking ABC

Cominciamo dalle basi: con l'alfabeto. Qui, le lettere di plastilina si trasformano in animali, emettono suoni corrispondenti al tipo e si trasformano ulteriormente secondo l'alfabeto. Tutti i nomi sono pronunciati (più di una volta), gli animali sembrano estremamente carini, amichevoli e nella buona tradizione dei cartoni di plastilina. Hanno anche un'applicazione per tablet e telefoni, per coloro che vogliono premere i pulsanti da soli.

17 minuti di gioia educativa per bambini dai 3 ai 6 anni.

Gli autori di questo video (canale “Mizyaka-Dizyaka”, nome dei creatori di “Abuuuv!” e “Azyabatska”) conoscono in prima persona i vantaggi delle associazioni. Le loro lettere parlanti sono supportate al massimo da immagini e suoni, dove vicino alla "D" c'è un picchio che becca e fuma, e la "Y" brilla con le ghirlande di Capodanno.

5 minuti per realizzare il proprio business visivo di lettere per i più piccoli. Troverete gli altri cartoni animati educativi del canale collegamento.

Fonte: Mizyaka Dyzyaka

Alfabeto russo dei cartoni animati dalla A alla Z di zia Gufo

Diciamo subito che ci sono molti video simili - con Fixies, Barboskin , Smeshariki e altri personaggi dei cartoni animati per soddisfare i gusti del bambino. E questo non è esattamente un cartone animato, piuttosto un incrocio tra un video tutorial e il genere alla moda delle "aperture kinder sorprese" oggi. Qui, dopo aver letto le parole, i bambini vengono effettivamente presi in giro aprendo un uovo con dentro un giocattolo, e fanno anche scoppiare palloncini nella speranza di far divertire i bambini, recitano le battute dei personaggi ed eseguono altre azioni tipiche pensate per ottenere un grande numero di visualizzazioni da parte dei giovani spettatori. Eppure qui ti insegnano davvero a leggere le parole: sillaba per sillaba, lentamente, metodicamente e intelligibilmente.

32 minuti per bambini da 1 a 7 anni (perché perdere tempo in sciocchezze, davvero!).

Fonte: KapitoshkaTV

Due divertenti matite e la loro assistente “Lisa le Forbici” in un emozionante blockbuster di lettura di parole. Per lettere, sillabe, per intero, con immagini, fatti didattici e una combinazione di diversi stili di animazione. Il canale è seriamente finalizzato a insegnare ai bambini a leggere, c'è anche Istruzioni video su come lavorare con i loro cartoni animati. Estremamente dettagliato e chiaro. Bene, ci sono lezioni simili sul canale tutta la serie- altrettanto brillante e favorevolmente distinto da un ridotto livello di "balbettio" con il pubblico target.

6 minuti per chi vuole insegnare a leggere ai bambini dai 3 anni.

Sicuramente hai familiarità con i cartoni animati sovietici alla moda come "Wow, un pesce parlante!", "Nel mare blu, nella schiuma bianca" e "Guarda, Maslenitsa!" Il loro autore è il famoso regista armeno Robert Sahakyants, che continua a creare animazione anche oggi. Per i più piccoli. Il suo “Imparare a leggere” è un grande cartone animato con uno stile riconoscibile, strani animali e un elemento visivo educativo. Vale sicuramente la pena menzionarlo "ABC per bambini". La faccia dalle grandi labbra sullo schermo del monitor potrebbe ricordarti un po’ lo stesso pesce parlante, ma è ancora meglio, no?

45 minuti (abbiamo detto che si tratta di un cartone animato a tutti gli effetti), consigliato a spettatori dai 3 anni.

Fonte: OttieniMovies

Imparare il russo con Piggy

Combina il leggendario "Buona notte, ragazzi!" con lezioni di russo: un'idea semplice ma efficace. Khryusha, Filya, Stepashka e il presentatore di turno stanno cercando di trasformare i loro studi in un gioco divertente ed emozionante e per i fan della serie originale tale allenamento può davvero diventare un aiuto utile e percepito in modo organico.

10 minuti per chi corre davanti allo schermo al suono di “I giocattoli stanchi dormono” di qualsiasi età. Troverai altri video di formazione con Piggy collegamento.

Forse il titolo di questo articolo ti sembrerà immodesto e l'autore arrogante. Potresti pensare che l'autore abbia utilizzato un titolo del genere per attirare l'attenzione dei lettori.

Sì. Lo scopo di questo titolo è attirare la vostra attenzione sul modo veramente più efficace per insegnare a un bambino le lettere dell'alfabeto russo nel più breve tempo possibile e insegnargli a pronunciare queste lettere con i suoni. Vedrai tu stesso la semplicità e l'efficacia di questo metodo leggendo questo articolo e iniziando a insegnare le lettere a tuo figlio con il suo aiuto. Dopo sole cinque lezioni, tuo figlio conoscerà bene tutte le 10 vocali e inizierà a memorizzare le consonanti, anche se prima non conosceva una sola lettera. E, soprattutto, imparerà le lettere durante i giochi e le ricorderà con fermezza.

Ma prima, una piccola digressione. Prima di iniziare a insegnare le lettere a tuo figlio, devi decidere perché ne ha bisogno. Alcuni genitori sono orgogliosi di aver potuto insegnare le lettere a un bambino di due anni o anche a un anno e mezzo. Ma dovresti farlo solo se inizi a insegnare a leggere anche a tuo figlio. Qualsiasi conoscenza deve trovare immediatamente la sua applicazione pratica. Ma insegnare le lettere da solo, senza imparare contemporaneamente a leggere, non ha senso. Esistono molti altri modi, non meno efficaci, per sviluppare la memoria di un bambino e stimolare il cervello durante la sua formazione. È bene che, quando il bambino inizia a imparare a leggere, dimentichi queste lettere apprese prematuramente e non cominci a pronunciarle come gli era stato insegnato una volta: Be, Ve, Ge... o By, You, Gy.. ., altrimenti leggendo questo lo disturberà davvero. Chiedi: "Bene, se insegni a un bambino lettere e lettura allo stesso tempo, allora a che età è meglio iniziare, da due anni?" Credo che a casa, in famiglia, una mamma con un figlio di questa età possa già studiare; ma prima per mezzo minuto, poi per diversi minuti durante la giornata. Come risultato di tali “lezioni”, costruite sotto forma di gioco, il bambino svilupperà la capacità di concentrarsi su qualche attività specifica, e poi, a partire dall'età di tre anni e anche poco prima, gli potrà essere insegnato a leggere in un gruppo di bambini come lui. Basta non dimenticare che l’apprendimento della lettura, soprattutto quello precoce, dovrebbe avvenire senza coercizione, attraverso il gioco, in un contesto di emozioni positive.

Un metodo di gioco per imparare dieci vocali in 5 lezioni

Quindi, hai deciso di insegnare a tuo figlio a leggere libri. Ovviamente inizierai imparando le lettere con lui. In quale ordine dovrebbero essere insegnati? Naturalmente non in ordine alfabetico e non in completo disordine, quando al bambino vengono date vocali e consonanti mescolate.

Un fattore importante nella fase iniziale dell’apprendimento della lettura del vocabolario è la solida conoscenza da parte del bambino delle dieci lettere che rappresentano i suoni vocalici (di seguito, per semplicità, le chiamerò semplicemente “vocali”). Più di una volta ho attirato la mia attenzione sul fatto che i bambini che leggono male, anche gli scolari, esitano a nominare le vocali e durante la lettura inciampano, ricordando se è E, O Ehi, O YU. Considerando l'importanza fondamentale di conoscere dieci vocali per la lettura completa (in modo che il bambino non “inciampi” in ogni magazzino), ho sviluppato questa tecnica di gioco per impararle rapidamente, che utilizzo con successo ormai da diversi anni.

La durata di ciascuna delle cinque lezioni di questa tecnica è di diversi minuti. Le lezioni si tengono due volte a settimana e nei restanti giorni della settimana i genitori ripetono con il bambino il contenuto della lezione precedente per due-sette minuti al giorno. Ho calcolato che insegnare a un bambino dieci vocali con questo metodo richiede complessivamente poco più di un'ora.

La metodologia si basa sul principio della visualizzazione ripetuta e del suono sincrono di un gruppo di simboli con la loro graduale sostituzione parziale, proposto dall'eccezionale insegnante Glen Doman. In questo caso il compito è facilitato dal fatto che in russo le vocali formano coppie che sembrano rima: A - Z, O - E, U - Yu, Y - I, E - E. Ho integrato lo screening multiplo con cinque giochi rinforzanti che ho sviluppato.

• L'obiettivo delle lezioni che utilizzano questo metodo è fornire al bambino una solida conoscenza di dieci vocali in cinque lezioni. Spesso i genitori credono che il loro bambino non ne abbia bisogno: "Conosce tutte le lettere da quando aveva due anni". Quando inizi a mostrargli le lettere, si scopre che non le conosce bene. Confuso E Con Ehi o con YU, non sa E, Y, pensa a volte, ricordando una lettera. Prima di iniziare a imparare a leggere, la conoscenza di tutte le vocali da parte del bambino deve essere portata all’automaticità.
• Da altri modi di apprendere le lettere, che spesso non fanno altro che rallentarne l'assimilazione e renderne difficile l'uso ( UN- anguria, E- tacchino o DI- come un bagel, YU- Lettera di Yulina, IO- assomiglia ad un palo con una lanterna, ecc.), questa tecnica è semplice ed efficace.

Lezione 1

Scrivi o stampa le lettere vocaliche su carta bianca spessa, ciascuna su una carta separata: lettere A, O, U, Y, E- in carattere rosso grande e grassetto sui cartoncini da 12x10 cm, e Io, Yo, Yu, Io, E- in carattere blu grassetto di dimensione leggermente più piccola sulle carte 9x10 cm. Per la prima lezione ti serviranno solo le carte A, Z, O, Yo.

Sul retro di ogni biglietto, scrivi tu stesso questa lettera a mano, in modo da non guardare il lato anteriore quando mostri le lettere a tuo figlio.

Le lezioni possono essere tenute da un insegnante o da uno dei genitori del bambino.

Mostra le prime due coppie di vocali (A - Z, O - E).

Metti due coppie di carte in una pila come mostrato nell'immagine a sinistra, con il retro rivolto verso di te. Sposta la carta più vicina a te UN in avanti (come indicato dalla freccia nell'immagine a destra) e mostrarlo al bambino. Di': "Questo è UN". Quindi metti avanti la carta successiva e dì: "Questo è IO"; poi - "Questo è - DI"; e poi - "Questo è - Ehi"Mostra ogni carta per non più di 1 secondo. Fallo in modo divertente, come un gioco. Non guardare le carte, ma negli occhi del bambino per vedere dove guarda e attirare la sua attenzione. Lettere UN E DI la maggior parte dei bambini lo sa già. Puoi fare una pausa e dare al bambino l'opportunità di nominarli lui stesso. Una lettera IO E Ehi nominalo velocemente tu stesso, davanti al bambino, per non dargli l'opportunità di commettere errori. E non chiedere a tuo figlio di ripeterli. Il tuo compito è mostrare rapidamente queste quattro lettere e allo stesso tempo recitare una piccola poesia:

"Questo - UN"

"Questo - IO"

"Questo - DI"

"Questo - Ehi"

I bambini ricordano facilmente poesie più lunghe e, ancora di più, inizieranno presto a ripetere da soli una poesia così facile.

Se sei un insegnante, spiega alla madre del bambino presente in classe che deve mostrargli e nominare queste quattro lettere ogni giorno fino alla lezione successiva almeno cinque volte al giorno. Lascia che lo faccia la prima volta in tua presenza in modo da poterla correggere se fa qualcosa di sbagliato. Non esitate a spiegare tutto ai genitori con la stessa precisione con cui lo spiegate ai loro figli e verificate che vi capiscano. Mescola le carte. Chiedi alla mamma di metterli nell'ordine giusto. Poi deve sedersi o stare in piedi davanti a sé con il bambino e guardarlo negli occhi mentre mostra le lettere. Deve pronunciare lettere sconosciute al bambino chiaramente e davanti a lui. Un errore tipico è quando la mamma tira fuori la lettera successiva e la tiene nell'altra mano, senza coprirla con l'ultima lettera. In questo caso, il bambino vede due lettere contemporaneamente.

Dì a tua madre che tutti i compiti le prenderanno mezzo minuto al giorno, perché... uno di questi display dura cinque secondi. È semplicemente importante non perderli. A poco a poco, la pausa dopo la parola "Questo è..." dovrebbe essere aumentata e la parola stessa dovrebbe essere pronunciata con un'intonazione interrogativa, come se incoraggiasse il bambino a nominare lui stesso le lettere. Il bambino deve semplicemente nominare la lettera. Non dovrebbe dire "questo" UN" o "lettera UN"Consegna a tua madre le quattro lettere che hai scritto e chiedile di portarle con sé a lezione.

Lezione 2

All'inizio di questa lezione, i bambini avevano già ripetuto due o tre giorni dopo la madre A, Z, O, Yo e li ricordavo bene in quest'ordine.

Giochi di rinforzo.

Ora con queste quattro lettere devi giocare a cinque giochi rinforzanti in modo che i bambini li ricordino con fermezza sia nell'ordine della rima appresa che separatamente.

Metti quattro carte a coppie sul tavolo davanti al bambino, chiamandole ad alta voce, nell'ordine in cui gli sono state mostrate. Successivamente, inizia a giocare.

1° gioco. "Vento". Spiega a tuo figlio che le lettere rosse sono fratelli maggiori e le lettere blu sono fratelli minori. Poi dite: “Venne il vento e confuse tutti i fratelli”. Mescola tu stesso le lettere in modo che non finiscano sottosopra. Poi lascia che il bambino li metta in ordine a coppie, chiamando ad alta voce: UN- vicino IO, DI- vicino Ehi(con il tuo aiuto all'inizio).

2° gioco. "Nascondino." Copri le carte più piccole con quelle più grandi (lettere rosse in alto) e cambia l'ordine di queste coppie: "I fratellini si sono nascosti sotto le carte grandi e si sono scambiati di posto in modo che Elena non li trovasse. Indovina quale fratellino si è nascosto sotto le carte grandi" fratello DI? Esatto, sotto DI nascosto Ehi! E sotto UN? Giusto, IO!"

3° gioco. "Nascondino." Giochi allo stesso modo, ma questa volta è il contrario: i fratelli maggiori si nascondono sotto i piccoli.

4° gioco. "Corvo". Muovi i palmi delle mani sulle carte disposte nell'ordine corretto e dì: "Il corvo volò, volò, volò, volò e... mangiò la lettera". Copri rapidamente una delle lettere con il palmo della mano: "Quale lettera ha mangiato il corvo?" È meglio muovere entrambi i palmi contemporaneamente, in modo che sia più difficile per il bambino indovinare quale lettera coprirai. Se non è riuscito a rispondere velocemente, togli per un momento il palmo della mano e copri di nuovo la lettera. Se non lo dice nemmeno allora, dimmi, ad esempio: “Accanto a DI. Giusto, Ehi!" Col tempo, il bambino ricorderà la posizione delle lettere e le indovinerà facilmente.

Gioco 5 "Carte". Ora usa le stesse carte per giocare con tuo figlio nello stesso modo in cui gli adulti giocano a carte. Miscoli le carte, poi lanci una carta sul tavolo davanti a lui e chiedi: "Cos'è questo?" Se lo chiami correttamente, vinci e prendi la carta, se commetti un errore, la prende un altro studente e a casa, la prende tua madre. Non affrettarti a permettere agli altri studenti di darti suggerimenti, lascia che tuo figlio ci pensi un po’. Per prima cosa, prova a lanciare le carte in coppia: prima DI, per lei Ehi, UN — IO eccetera. Se il bambino vince con sicurezza, lancia a coppie, ma in ordine inverso. Quindi inizia a lanciare in modo casuale.

La mamma presente alla lezione ricorda e scrive come si praticano questi cinque giochi a casa. Devi giocare solo una volta al giorno, a meno che il bambino non ne chieda di più. Ma ogni volta interrompe il gioco mentre lui ha ancora voglia di giocare: “Finiremo il gioco un’altra volta”.

Mostra tre paia di vocali (A - Z, O - Yo, U - Yu).

Dopo aver giocato cinque partite con le prime due coppie di lettere, pesca la coppia di carte successiva che hai creato U-Yu, scrivile tu stesso sul retro e aggiungile alla pila (dopo la lezione, consegna questa pila, tutte e sei le lettere, a tua madre).

Ora mostra a tuo figlio tre paia di lettere nello stesso modo in cui gli hai mostrato due paia nella lezione n. 1. Solo che questa volta il bambino nomina le prime quattro lettere e tu nomini velocemente tu stesso le ultime due, non lasciandolo commettere errori (ricordalo anche a tua madre). Dai alla mamma le stesse istruzioni della lezione n. 1. Alla lezione successiva, dopo due o tre giorni di proiezione, il bambino ricorderà una nuova poesia:

"Questo - UN"

"Questo - IO"

"Questo - DI"

"Questo - Ehi"

"Questo - U"

"Questo - YU"

Consegna a tua madre queste sei lettere che hai scritto e chiedile di portarle con sé alla prossima lezione.

Attenzione! Dopo la lezione n. 2, la madre mostra al bambino queste tre coppie di vocali più volte al giorno, ma finora gioca con lui giochi di rinforzo solo per le prime due coppie ( Dalla A alla Z, dalla O alla E) una volta al giorno.

Lezione n.3

All'inizio di questa lezione, i bambini avevano già imparato la filastrocca:

"Questo - UN"

"Questo - IO"

"Questo - DI"

"Questo - Ehi"

"Questo - U"

"Questo - YU",

e le lettere A, Z, O, Yo grazie a cinque giochi rinforzanti che conoscono e in modo casuale. Ora devono consolidare la conoscenza delle ultime vocali apprese U E YU.

Giochi di rinforzo.

Metti le seguenti sei carte a coppie sul tavolo davanti a tuo figlio, chiamandole ad alta voce, nell'ordine in cui gli sono state mostrate. Successivamente, gioca ai giochi descritti nella Lezione n. 2.

Mostra a tuo figlio queste tre coppie di lettere come hai fatto nelle lezioni precedenti. Come prima, il bambino nomina le prime quattro lettere e tu nomini rapidamente tu stesso le ultime due, non lasciandolo commettere errori (ricordalo anche a tua madre).

Consegna a tua madre tutte le lettere che hai scritto e chiedile di portarle con sé alla lezione successiva. Dì a tua madre che tutti i suoi compiti ora non le richiederanno più di sei minuti al giorno e ricordale che è importante non perderne nessuno.

Attenzione! Fai attenzione alla madre che dopo questa lezione è necessario che al bambino vengano mostrate queste tre coppie di vocali più volte al giorno, mettendo da parte quelle che gli sono ben note E IO. E la sera devi giocare con lui giochi di rinforzo una volta solo per le prime tre coppie: A-Z, O-Yo, U-Yu(senza ancora Y,— E).

Lezione n.4

All'inizio della quarta lezione, i bambini conoscono in coppia le seguenti vocali: A-Z, O-E, U-Yu, Y-I e le lettere A, Z, O, E, U, Yu Grazie ai giochi di rinforzo, lo sanno in modo casuale. Ora devono consolidare la conoscenza delle ultime vocali apprese Y E E.

Giochi di rinforzo.

Hai già capito che il numero di vocali con cui giochiamo ai giochi di rinforzo aumenta con ogni lezione: nella seconda lezione abbiamo giocato con quattro lettere, nella terza con sei, e ora questi cinque giochi devono essere giocati con otto lettere.

Posiziona le seguenti otto carte a coppie sul tavolo davanti a tuo figlio, chiamandole ad alta voce, nell'ordine in cui gli sono state mostrate. Successivamente, gioca ai giochi descritti nella Lezione n. 2.

Mostra tre paia di vocali (U - Yu, Y - I, E - E).

Questa volta rimuovi le prime due coppie di carte E IO E O - Ehi ed estrai l'ultima coppia che hai realizzato E-E. Etichetta tu stesso queste carte sul retro e aggiungile alla pila. Il numero totale di lettere mostrate è ancora sei e la rima rimane altrettanto facile da ricordare. È anche importante che le lettere E E Ehi, che i bambini spesso confondono, non “incontrano” mai quando vengono mostrati: quando la lettera “è arrivata” E nella quarta lezione, lettera Ehi già andato". Ora le carte sono nel mazzo nel seguente ordine.

Mostra a tuo figlio queste tre coppie di lettere come hai fatto nelle lezioni precedenti. Come prima, il bambino nomina le prime quattro lettere e nuove per lui E E E gli dai rapidamente un nome tu stesso, non permettendogli di commettere errori (ricordalo ancora una volta a tua madre). Consegna a tua madre tutte e dieci le lettere che hai scritto e chiedile di portarle con sé a lezione. Dille che tutti i suoi compiti ora non le richiederanno più di sei o sette minuti al giorno e ricordale che è importante non perderne nemmeno uno. Ma la cosa mi preoccupa davvero molto...
Grazie!

Come si fa a sapere se un bambino ha già memorizzato una lettera oppure no se ha ancora 4 mesi e non sa parlare?

Questo articolo corrisponde al livello moderno delle idee sullo sviluppo iniziale, ambientato nel libro Leggi prima di camminare nel 1995-1996.
L’autore afferma abbastanza correttamente:
"Prima di iniziare a insegnare le lettere a tuo figlio, devi decidere perché ne ha bisogno."
"Qualsiasi conoscenza deve trovare immediatamente la sua applicazione pratica."
- Cioè, le lettere dovrebbero essere apprese se allo stesso tempo insegni a leggere, altrimenti il ​​bambino dimenticherà rapidamente le lettere.
Qual è l'errore dell'autore qui, se presente?
Questo errore è puramente tecnico, ma può svolgere un ruolo fatale - l'autore stesso, a quanto pare, è intuitivamente consapevole, ma chiama "lettere" lettere e non suoni di lettere, come raccomandato nel sistema del "vero sviluppo iniziale: lettura prima di camminare” . Dal testo risulta chiaro che non esclude di chiamare le lettere BE, GE, DE, ecc. Ma questo è categoricamente escluso nel sistema di Tyulenev, che dagli anni '80 prevede che non si possa dire a un bambino BE, GE, ecc. nemmeno una volta, perché il bambino ricorda immediatamente e quindi è molto difficile per lui formare parole dalle lettere BE, ME, GE e così via.!
Un'altra precisazione.
Alla domanda a che età, l'autore risponde che a due anni si può iniziare:
"Credo che a casa, in famiglia, una mamma con un bambino di questa età possa già studiare; ma prima per mezzo minuto, e poi per diversi minuti durante la giornata."
Questo è corretto, ma puoi iniziare a usare i metodi “Leggi prima di parlare” di Sharovarov e “Leggi prima di camminare” di Tyulenev anche prima di compiere un anno.
Quindi, nel 2002, infatti, è stato registrato che utilizzando un metodo speciale è possibile insegnare a leggere a un bambino già all'età di sei mesi - questo è stato riferito in questa conferenza.
Ecco un'altra precisazione. L'autore consiglia:
"Scrivi o stampa le vocali su carta bianca spessa, ciascuna su un cartoncino separato: le lettere A, O, U, Y, E - in grande carattere rosso grassetto su cartoncini di 12x10 cm, e I, E, Yu, I, E - in blu in grassetto in formato leggermente più piccolo su cartoncini 9x10 cm...."
- per le lezioni di gruppo, questo formato di carte può essere utile.
Tuttavia, dal 1988 è stato dimostrato che è possibile utilizzare carte di dimensioni molto più piccole, ad esempio le carte "ABC of Genius" - l'ABC evolutivo universale dei metodi di sviluppo intellettuale, abbreviato in URAMIR - per le classi con un neonato hanno dimensioni di 7x3 cm.
In generale, l'articolo è meraviglioso, anche se non ci sono collegamenti a fonti primarie, e molte delle idee e dei consigli del libro Read Before Walking contenuti in questo articolo non sono stati appresi o l'autore non li conosce...
Credo che, esattamente come ha fatto Polyakov, dobbiamo lavorare su ogni fase dei primi metodi di sviluppo. :)

oh, c'è un'intera tesi, ho appena imparato i suoni e poi abbiamo imparato a leggere secondo Zhukova sia con i più piccoli che con i più grandi

Insegnare ai bambini a leggere e scrivere non è così facile come sembra a prima vista. La penna cade dai palmi cattivi, le lettere non vogliono essere lette... Ma senza questa abilità sarà molto difficile per il bambino a scuola, quindi la maggior parte dei genitori vuole insegnare ai propri figli almeno a leggere. Prova i giochi alfabetici e tuo figlio imparerà rapidamente a distinguere una lettera dall'altra con l'aiuto di tutta la varietà di giochi disponibili sul nostro sito web.

§ L'ABC, strano e incomprensibile: come insegnare?

La decisione su come insegnare esattamente a tuo figlio ricade sulle spalle dei genitori. E questo non è un caso: alcuni bambini riescono a imparare l'alfabeto a 2-3 anni, ma per alcuni è difficile anche prima della scuola. Per questo motivo è importante scegliere un gioco per l'apprendimento dell'alfabeto adatto al livello del bambino. Se non andrà presto a scuola, gli consigliamo i giochi alfabetici più semplici con personaggi fiabeschi, poiché permettono di imparare a distinguere le lettere l'una dall'altra nel modo più semplice e naturale possibile. Forniscono anche spunti e interessanti colpi di scena: per questo motivo i giochi ABC non diventeranno noiosi per tuo figlio.

§ Giochi sull'alfabeto e sull'alfabeto: per i bambini più grandi

I bambini in età prescolare più anziana possono scegliere giochi più complessi sull'alfabeto. Ci saranno già dei premi, una trama basata sui cartoni animati/serie animate (animali del bosco, supereroi, principesse e cattivi) e musiche divertenti. Aggiungi a queste immagini di grandi dimensioni, spiegazioni dettagliate e brevi enigmi e capirai che tuo figlio adorerà questa parte della sezione dei giochi alfabetici.

Tu e tuo figlio siete confusi da tutta la varietà di giochi sull'alfabeto, sulle parole e sulle frasi? Non complicare le cose! Inizia insegnando a tuo figlio le lettere e ricorda anche quanto fosse colorato, luminoso e accessibile il contenuto del primer. Purtroppo potresti non averlo a portata di mano, ma non importa: i giochi sull’alfabeto possono facilmente sostituire questo buon vecchio libro di testo. Nell'alfabeto virtuale tuo figlio troverà animali e oggetti in ordine alfabetico e in alcuni compiti dovrà metterli tutti al loro posto!

§ Lettere lì e lettere qui

Tuo figlio ha già imparato l'alfabeto e non vede l'ora di iniziare? Se riesce già a nominare tutte le lettere in ordine, allora abbiamo compiti più difficili per lui. Cosa succede se tuo figlio prova a mettere insieme una lettera o una parola? Le lettere e le parole raccolte possono quindi essere colorate o addirittura tradotte in inglese. Ti piace questa pratica? C'è anche un'opzione con puzzle luminosi sul tema dell'alfabeto - e anche a tuo figlio piacerà questo gioco.

§ Giochi sull'alfabeto e sull'alfabeto per tutti i bambini!

Allora, tuo figlio ha già imparato l'alfabeto attraverso i giochi e lo ha conservato così tanto che non vede l'ora di leggere una breve storia per bambini? Prenditi il ​​tuo tempo, controlla di nuovo se riesce a collegare le lettere in parole. E i giochi alfabetici ti aiuteranno anche in questo! Solo poche missioni per collegare le lettere in sillabe e le sillabe in parole, e capirai se puoi fidarti delle tue mignoli e dei tuoi occhi con il loro primo libro. Non dimenticare di lodare tuo figlio: i giochi sull'alfabeto sono una cosa molto difficile e interessante per ogni bambino in età prescolare!

Nonostante lo sviluppo di nuove tecnologie, video e apprendimento online, senza la capacità di leggere bene, è impossibile per una persona moderna raggiungere il successo in qualsiasi attività. Ecco perché i genitori premurosi sono così ansiosi di insegnare ai propri figli a leggere e scrivere, e questo deve iniziare con l’apprendimento dell’alfabeto russo. Ma cosa succede se il bambino non vuole imparare le lettere? Poi impariamo le lettere per i bambini di 5-6 anni giocando con l'alfabeto.

Esistono opinioni completamente diverse riguardo all'età in cui i bambini dovrebbero iniziare a imparare l'alfabeto, ognuna delle quali è accompagnata da argomenti convincenti. I sostenitori dello sviluppo anticipato chiedono di iniziare il più presto possibile, almeno a partire da un anno. Altri esperti dimostrano in modo convincente che un'introduzione così precoce all'alfabeto è inutile: il cervello del bambino non è ancora maturo ed è improbabile che sappia leggere a 2 o 3 anni.

Anche conoscendo le lettere, correlandole ai suoni, i bambini a 2-3 anni non sono ancora pronti a metterle in sillabe. Pertanto, senza estremizzare, gli insegnanti consigliano di iniziare a introdurre i bambini all'alfabeto già all'età di 3 anni. Fallo all'inizio semplicemente prestando loro attenzione e nominando i suoni che corrispondono ad essi. Insegna attraverso il gioco, senza richiedere al bambino di memorizzare.

Puoi iniziare a imparare l'alfabeto e i numeri a partire dai 4 anni, così potrai padroneggiarlo lentamente e con calma e imparare un po' a leggere e scrivere a scuola.

Come imparare facilmente e velocemente le lettere con tuo figlio?

Non importa a quale età decidi di insegnare l'alfabeto al tuo bambino in età prescolare, la cosa principale non è solo insegnare, ma anche non instillare in lui un'avversione per il processo di apprendimento stesso. Pertanto, le lezioni dovrebbero essere brevi e assumere la forma di un gioco. Oggi, per aiutare i genitori a insegnare l'alfabeto russo ai bambini dai 3 ai 5 anni, ci sono canzoni, giochi educativi, cartoni animati e video che possono essere guardati online. Tutto questo aiuta a insegnare a tuo figlio l'alfabeto e i numeri in modo facile e divertente. Questo deve essere fatto correttamente.

• Non cercare di imparare subito l'intero alfabeto russo con tuo figlio. Si consiglia di iniziare con le vocali e di imparare due lettere durante la settimana. Quando i bambini li avranno imparati, passate a quelli successivi.
• Quando si introducono i bambini alle consonanti, è necessario pronunciare correttamente i suoni, non come vengono chiamate le lettere, ma come le pronunciamo: B, non BE, V, non VE. Altrimenti, sarà molto difficile per un bambino di 4-5 anni metterli in sillabe.
• Quando insegni l'alfabeto ai bambini di 4-5 anni, assicurati di associare le lettere alle parole in modo che il bambino le senta nella parola e capisca cosa significano. Ad esempio, introduciamo U e diciamo chiaramente “U-litka”, “U-ho”, ecc.
• L'apprendimento e il ricordo migliori avvengono attraverso le azioni del bambino, quindi lasciatelo scolpire, colorare, ritagliare l'alfabeto e i numeri.
• Durante l'apprendimento, utilizza il metodo di associazione, quando ogni lettera è associata a qualche immagine: un suono o un'immagine.
• Quando il bambino impara anche solo poche lettere da cui può formare una parola, inizia a farlo.
• Non dimenticare di lodare il tuo bambino.

Cartoni animati educativi per bambini. Imparare le lettere ABC in versi dell'alfabeto dalla A alla Z

Pagine da colorare

Uno dei modi più semplici per associare una lettera nella memoria di tuo figlio a un'azione personale è stampare pagine da colorare con l'alfabeto e regalargliele. Puoi farlo gratuitamente trovando le pagine da colorare sui siti appropriati e scaricandole.

Gli artisti selezionano immagini che rafforzeranno l'associazione con questa lettera e quindi aiuteranno a ricordarla meglio visivamente. Quando il bambino ricalca e colora la lettera, contemporaneamente si prepara a scriverla. Queste pagine da colorare educative possono essere stampate oppure puoi trovare libri da colorare online.

Giochi flash

È meglio fare formazione nella vita reale, ma oggi molti giochi, cartoni animati e video educativi possono essere trovati e utilizzati online. Questo non dovrebbe essere il modo principale di apprendere, anche se ai bambini piacciono molto i cartoni animati, i video e i giochi flash educativi. Possono essere una buona aggiunta alle tue normali attività di apprendimento: modellare, giocare con i blocchi, colorare, leggere poesie e imparare canzoni.

Esistono diversi tipi di giochi flash che insegnano ai bambini l'alfabeto.

1. Cerca oggetti che iniziano con la lettera richiesta.
2. Posizionalo nel posto giusto.
3. Trova la lettera.
4. Trova un paio di lettere, ecc.

Quando un bambino in età prescolare gioca online, i genitori dovrebbero essere vicini e aiutarlo. E assicurati anche che il bambino non giochi troppo a lungo.

Lettere molto gustose

Va bene se l'alfabeto è associato a qualcosa di piacevole e divertente, e non noioso e difficile. Un modo per raggiungere questo obiettivo è rendere le lettere commestibili. Ci sono molti modi per farlo:

• Cuocere i biscotti "alfabetici";
• Ritaglia pezzi di mele e banane (bastoncini, cerchi, metà di un cerchio) e mettili insieme nell'alfabeto con tuo figlio;
• Usa marmellata e latte condensato per disegnare l'alfabeto su frittelle o frittelle.

Giochi da tavolo con lettere

Oggi puoi acquistare diversi giochi da tavolo con l'alfabeto, iniziando con i cubi e finendo con il lotto, i puzzle o il domino. Quando acquisti questi giochi, scegli quelli con immagini semplici e chiare e scritte chiare. Più è semplice, più facile è per il bambino ricordarli.