Ce exerciții de logopedie să faci cu un copil. Toarcă spre sănătate! Exerciţii simple de logopedie pentru setarea sunetului R. Poezii pentru dezvoltarea vorbirii

Exercițiile de logopedie pentru copii vor ajuta la dezvoltarea vorbirii corecte, cea mai importantă formă de comunicare. Copilul învață să vorbească ascultând vorbirea adulților. Articulația este asigurată de munca pliată a mușchilor limbii, faringelui, laringelui, palatului și mușchilor respiratori. Deficiențele de auz, chiar și cele minime, pot complica acest proces.

Până la vârsta de 4-5 ani, majoritatea copiilor dezvoltă o pronunție destul de corectă, clară și se observă din ce în ce mai puține cuvinte. Până la sfârșitul celui de-al cincilea an, copilul este cel mai adesea capabil să pronunțe toate sunetele limbajului său, deși uneori există dificultăți cu șuieratul și „r”. Dar unii bebeluși au dificultăți în a pronunța anumite sunete. Părinții sunt îngrijorați despre cum să-l ajute pe copil și dacă totul poate merge fără intervenție. Din păcate, de obicei, acest lucru nu se întâmplă, sunt necesare cursuri speciale.

Dezvoltarea bebelușului din copilărie

Pentru a evita problemele de vorbire, este important să se dezvolte motricitatea fină a bebelușului încă din primele luni. Părțile creierului care sunt responsabile pentru aceste funcții sunt situate destul de aproape și sunt strâns interconectate. Diverse afectează pozitiv modul în care copilul va vorbi.

Este util să masați degetele și palmele, să oferiți obiecte de studiu care diferă ca materiale și texturi. Bun pentru dezvoltare este desenul în comun, inclusiv vopsele pentru degete, sau aluat, mărgele înșirate, puzzle-uri, mozaicuri, diverse șireturi, designeri. De asemenea, importantă este și comunicarea bătrânilor cu copilul. Este important încă din primele săptămâni de viață să vorbești cu el, să spui poezii și basme, să-ți pronunți acțiunile.

Cum să începeți exercițiile de logopedie?

Pentru a corecta tulburările de vorbire ale firimiturii de 4-5 ani, este necesar să începem prin a determina ce sunete nu poate pronunța bebelușul. Pentru a face acest lucru, este necesar să-i arătați în mod constant imagini, astfel încât copilul să numească cuvinte. Sunetul dorit ar trebui să fie în diferite părți ale cuvântului: la început, la mijloc, la sfârșit. Odată ce sunetele problematice sunt identificate, puteți începe să lucrați la ele. Acest lucru ar trebui făcut cu fiecare separat, de la ușor la mai dificil.

Pentru ca un copil de 4-5 ani să învețe să vorbească corect, mai întâi trebuie să lucrați la pronunția sunetelor individuale, nu a cuvintelor. Este important să explicați corect copilului cum ar trebui să fie localizate limba și buzele. Îi va fi mai ușor să înțeleagă și să urmeze instrucțiunile dacă acestea sunt date într-un mod jucăuș. După ce firimiturile reușesc, este necesar să se introducă sunetul învățat în vorbirea de zi cu zi. Acest proces este adesea lent și poate dura mai mult de o lună. În același timp, ar trebui să începeți să lucrați la următorul sunet.

Cursurile trebuie să înceapă cu o încălzire specială pentru limbă și buze. O fac stând în picioare, în această poziție spatele copilului este îndreptat, iar corpul este relaxat. Este important ca el să vadă chipul unui adult și propria lui față. Deci el poate controla execuția corectă. Prin urmare, trebuie să vă încărcați în fața unei oglinzi de dimensiuni suficiente.

După ce este ales locul corect, adultul, folosind tehnici de joc, spune ce exercițiu va trebui făcut acum. Apoi o arată, iar copilul repetă. Un adult controlează procesul, dacă este necesar, ajută cu o lingură mică, cu degetul curat sau cu alt obiect.

Exercițiile pot fi:

• întinde-ți buzele într-un zâmbet, în timp ce dinții tăi sunt ascunși;
• extindeți buzele sub formă de proboscis;
• cu fălcile strânse, ridicați buza superioară;
• faceți mișcări de rotație cu buzele extinse într-un tub;
• întinde-ți buzele, strânge-le cu degetele, masând în același timp;
• umflați mai întâi doi obraji, apoi fiecare separat, trageți în obraji;
• deschide-ți gura, linge-ți buzele într-o mișcare circulară;
• scoateți limba, întindeți-o în sus și în jos, în timp ce ar trebui să fie încordată;
• cu gura deschisă, apăsați limba împotriva gurii și trageți maxilarul inferior în jos.

După ce gimnastica este finalizată, puteți trece la producerea de sunete. De regulă, cel mai adesea apar probleme cu „r”. Foarte multe alune nu pot face față acestui lucru singure și până la 5-6 ani. Cel mai adesea, copiii fie sar peste acest sunet, fie îl înlocuiesc cu altul. Prin urmare, părinții ar trebui să-i ajute, pentru aceasta există tehnici speciale de logopedie.

Deși părinții pot face ei înșiși majoritatea exercițiilor cu copilul lor, consultarea unui logoped este de dorit. Adesea, problemele cu vorbirea, și mai ales cu acest sunet, la copiii de 4 și 5 ani apar din motive fiziologice. De exemplu, cazul poate fi într-un frenul subdezvoltat, din cauza căruia limba nu ajunge la palat. Doar un specialist poate determina acest lucru, va da si recomandari pentru corectarea situatiei: va prescrie masaje sau interventii chirurgicale.

Pentru a verifica cum se descurcă copilul cu acest sunet dificil, ar trebui să-l cereți să mârâie, apoi să pronunțe cuvinte în care „r” este prezent. Dacă nu primește niciun sunet, atunci trebuie să-l puneți. Dacă problema apare numai cu cuvinte întregi, atunci calculează silabele. Pentru unele exerciții se folosește o spatulă specială, care poate fi cumpărată din magazinele specializate. Ar trebui să acționeze cu atenție, dar cu încredere.

Clasele constau adesea într-o serie de exerciții.

• Puștiul, deschizând gura și apăsând limba în locul în care cresc dinții superiori, pronunță rapid „d” de mai multe ori la rând. Apoi face la fel, suflând pe vârful limbii. Așa că își poate aminti vibrația care însoțește „r-ul”.
• Bebelușul, deschizând gura larg, ar trebui să pronunțe „g”. În acest caz, limba trebuie ridicată încet până la dinții superiori. După aceea, adultul introduce ușor spatula sub limbă și o mișcă într-o direcție și în alta, creând vibrație. Copilul ar trebui să sufle în acest moment.
• Copilul pronunță silaba „pentru”, trăgând limba cât mai înapoi. Dacă în acest moment pentru a introduce o spatulă și a face mișcări ritmice în lateral, atunci puteți auzi un sunet clar „p”.
• Pentru un „p” mai moale, se repetă exercițiul anterior, doar bebelușul pronunțează în același timp silaba „pentru”.

Exerciții pentru setarea șuieratului

Sibilanții încep să parieze cu „sh”, pe baza căruia în viitor iese „w”. Pentru a face acest lucru, copilul pronunță silaba „sa”, ridicând lin limba la baza dinților. Când apare un șuierat, un adult ajută să-și amintească acest moment cu ajutorul unei oglinzi. Apoi bebelușul suflă și adaugă „a” la expirație, astfel încât să se obțină silaba „sha”.

Copilul pronunță „sa”, iar adultul setează limba în poziția dorită cu o spatulă. După mai multe încercări, el verifică dacă copilul însuși poate pune limba corect. După ce stăpâniți acest sunet, puteți învăța „zh”, inclusiv vocea în timpul pronunției.

Pentru a pune „u”, folosiți de obicei „s”. Copilul pronunță „si”, întinzând componenta de șuierat, iar adultul mută limba înapoi cu o spatulă, ridicând-o. Sunetul „h” este trecut prin „t”, silaba poate fi atât directă, cât și inversă. Puștiul o pronunță cu o expirație vizibilă pe o consoană. Un adult cu o spatulă împinge vârful limbii înapoi.

Copiilor le place să imite adulții, așa că bătrânii trebuie să arate cum să facă corect exercițiile. Copilul ar trebui să vadă fața adultului, expresiile faciale și mișcările buzelor. Pentru un copil de 4 sau 5 ani, este important ca este interesant de studiat. Părinții ar trebui să diversifice cursurile, să le completeze cu elemente ale unui joc distractiv. Pentru firimituri, exercițiile de vorbire sunt multă muncă. Și dacă aduce plăcere și emoții pozitive, atunci va fi mult mai ușor să obțineți succes.

Gita Kudzieva
Cursuri de logopedie pentru copii 5–6 ani acasă

1 Tulburări tipice de vorbire în copii 5-6 ani

2 Reguli pentru logopedie la domiciliu

3.1 Dezvoltarea conștientizării fonemice

3.2 Gimnastica cu degetele

3.3 Gimnastica de articulare

4 Sarcini de logopedie

4.1 Începând cu litera P

4.2 Începând cu litera L

4.3 Începând cu litera Sh

Dezvoltarea vorbirii este cel mai important proces pentru fiecare copil. Caracteristicile sale determină nu numai capacitatea de a-și exprima gândurile, ci și capacitatea de a comunica eficient cu ceilalți și afectează succesul școlii. De aceea este atât de important să cursuri de logopedie cu copii de cinci sau șase ani. Este bine dacă părinții nu folosesc doar ajutorul specialiștilor, ci se pot organiza în mod independent activități cu un copil acasă.

Tulburări tipice de vorbire copii 5-6 ani

Majoritatea preșcolarilor mai mari au dificultăți Cu:

stăpânirea sunetelor sonore și șuierătoare;

analiza sonoră a cuvintelor;

dezvoltarea vorbirii narative;

scriind povestiri și descrieri.

Desigur, astfel de probleme pot fi minore, doar puțin diferite de norma de vârstă și grave, până la o subdezvoltare generală a vorbirii. (ONR). A se referi la logoped necesar în orice caz, ci munca de sprijin a părinților acasă este, de asemenea, foarte important.

Trebuie remarcat faptul că regulat exerciții și activități logopedice pentru copii 5-6 ani este util de cheltuit acasă pentru fiecare copil, pentru că ajută la stăpânirea rapidă a scrisorii.

Mama se uită la copil în timpul lectii

Reguli pentru logopedie la domiciliu

succes intern lecțiile depinde nu numai de disponibilitatea manualelor necesare și a unui plan de lucru convenit logoped. Organizarea este foarte importantă clase. Iată câteva reguli simple care vă vor ajuta să obțineți rezultate excelente rezultat:

Toate exerciții de logopedie pentru copii ar trebui făcut în mod regulat, dar încetul cu încetul. Nu încercați să faceți gimnastică articulatorie imediat, jucați jocuri de vorbire, completați un registru de lucru. Este mai bine să dedicați câteva minute fiecărui tip de exercițiu și să nu aranjați un întreg "zi terapie logopedică» .

Nu mă forța să îndeplinesc sarcini "de sub bat"în curs de dezvoltare activitati pentru copii ar trebui să fie ca un joc. Veniți cu un complot simplu (de exemplu, o călătorie în universul sunetelor, pregătiți mici premii-evaluări (autocolante, stele de hârtie, aranjați minute fizice).

Lăudați, susțineți micuțul elev dacă face progrese măcar mici. Concentrați-vă pe realizări, chiar și pe cele mici, progresul treptat va fi din ce în ce mai evident.

Ridica pentru Acasă antrenamentele sunt cărți bune de lucru. Ar trebui să fie nu numai profesionale în conținut, ci și luminoase, colorate și incitante. În mod ideal, dacă sarcinile au elemente interactive (oportunitate de a adăuga ceva, de a termina desenul). Un astfel de material vă permite să interesați un preșcolar, îl arată clar "distanta parcursa", succes.

Nu vă așteptați la rezultate instantanee, arătați răbdare, perseverență blândă. Procesul de punere în scenă, fixare, diferențiere a sunetelor este complex, durează luni de zile chiar și pentru cei experimentați logopezi. Urmați planul și rezultatele vor apărea treptat.

Mama lucrează cu un copil

Exerciții de logopedie pentru exersare acasă

Toate terapie logopedică exercițiile pot fi împărțite în trei blocuri mari, fiecăruia dintre care trebuie să li se acorde atenție și să fie efectuate in mod regulat:

Dezvoltarea auzului fonemic

A învăța să deosebești sunetele după ureche pare firesc, dar dacă îi ceri preșcolarului tău să scrie anumite cuvinte, vei vedea lacune.

Pentru copii 5-6 ani, există un număr mare de jocuri speciale, exerciții care ajută la dezvoltarea auzului fonemic. Puteți merge la ei atribuite:

selectarea cuvintelor care încep sau se termină cu un sunet dat;

numărarea sunetelor într-un cuvânt, definiție structura silabică;

întocmirea unei scheme de sunet a unui cuvânt;

inventarea de rime și poezii scurte;

pronunția discursurilor și răsucitoarele de limbă.

Grijuliu cursuri de logopedie pentru copii 5 6 ani vă permit să faceți toate sunetele din limba maternă ascultătoare și ușoare.

Gimnastica cu degetele

Abilitățile motorii fine ale mâinilor ajută la activitatea de vorbire, așa că preșcolarii mai mari trebuie să o execute fără greșeală.

Desigur pentru copii 5-6 ani, exercițiile trebuie folosite complexe, cu un scenariu, în versuri. Este util să selectați seturi de exerciții pentru două mâini în același timp, sincrone. Nu uitați să utilizați "ajutoare":

aparate de masaj mici (bile de cauciuc, role, conuri);

foarfece pentru tăiere;

plastilină;

hârtie origami.

De asemenea, amintiți-vă că tot felul de lucrări de ac, construcții, orice fel de creativitate sunt modalități excelente de a îmbunătăți abilitățile motorii fine în afara individualului. clase.

jucării pentru degete

Gimnastica de articulare

Exercițiile specifice de limbaj ar trebui făcute în fiecare zi dacă există probleme cu pronunția. Pentru teme pentru acasă cel mai bine este să alegeți un set de exerciții cu o descriere poetică, imagini.

Faceți o încălzire a limbii în fiecare zi, întotdeauna în fața unei oglinzi (acest lucru îi permite bebelușului să observe singur procesul, evaluându-i succesul). Dacă există probleme cu unul sau două sunete, atunci trebuie selectată gimnastica de articulație pentru ele. Acestea pot fi găsite în caietele de lucru tematice pe terapie logopedică.

Exercițiu Jam

Exercițiu de lopată

Acul de exercițiu

exercițiu cu ceașcă

Sarcini de logopedie

Începând cu litera R

Unul dintre cele mai dificile sunete de stăpânit este R. Mulți preșcolari învață să mârâie cu un mârâit puternic până la sfârșitul grădiniței. Dacă setarea sunetului P este deja în urmă, atunci special exerciții:

1. „Ca un motor”

Cerem copilului să pronunțe sunetul R din cuvânt pentru o lungă perioadă de timp (în timp ce motorul răcnește).

Exerciții de sunet R

2. „Unde se ascunde R?” (în imagini și cuvinte)

Oferă-te să alegi poze cu imagini cu obiecte cu acest sunet sau bate din palme dacă aude un astfel de cuvânt.

Joc de sunet pierdut

3. — Cum poţi mârâi?

Arată-i copilului tău imagini cu obiecte care au sunetul r în numele lor. Pune-i să citească și să coloreze imaginea.

Exercițiu de automatizare a sunetului p

4. „Piese de apel”

Vino cu un copil cu mai multe cântece formate din mai multe silabe:

Ra-ra-ra - a fugit din curte.

Ro-ro-ro - și au găsit o găleată.

Ru-ru-ru - am venit cu un joc.

Piese audio

5. „Înlocuiește o silabă”

Un adult îi oferă copilului cuvinte care se termină sau încep cu o silabă cu P (ra, ro, ry, copilul trebuie să aleagă varianta corectă și să o pronunțe corect.

Joc Înlocuiește silaba

6. „Uită-te și numește”

Exercițiu Privește și nume

7. „Poezii, răsucitori de limbi, ghicitori”

Învață împreună cu copilul mai multe poezii și ghicitori în care cuvintele cu R.

Exercițiu cu ghicitori pentru litera R

Sarcinile necesare pentru dezvoltarea vorbirii pot fi găsite în Caietul de lucru pentru sunetul R, compilat de Kostyuk A.V.

Descărcați, imprimați sarcini în imagini și exersați acasa:

Sarcini de logopedie pentru litera R

pe litera L

Sunetul solid L este, de asemenea, adesea dificil pentru copii 5-6 ani. Dacă bebelușul a învățat deja să o pronunțe singur, izolat, atunci este timpul să începeți să lucrați la automatizarea vorbirii. Pentru aceasta, următoarele exerciții:

1. "Spune frumos"

Oferiți-i copilului dumneavoastră mai multe imagini cu cuvinte care încep cu L. Rugați-i să pronunțe cuvintele frumos, subliniind cu vocea sunetul dorit.

Exercițiu Spune frumos

2. „Jucării pentru Larisa”

Cereți-i copilului să adune cadouri pentru păpușa Larisei. Spuneți că iubește doar lucrurile care încep cu L. Pentru acest exercițiu, trebuie să ridicați în avans obiecte mici sau imagini, toate cuvintele nu ar trebui să înceapă numai cu L.

Jucării de exerciții pentru Larissa

3. „Unul-Mulți”

Invitați copilul să numească cuvintele cu L la singular și la plural. În registrul de lucru pentru sunetul L (autor Kostyuk A.V.) există un întreg tabel cu imagini pentru acest exercițiu (lecția 20) .

Exercițiul One Many

4. „Găsiți sunetul”

Invitați copilul să întocmească o diagramă de cuvinte și să marcheze pe ea locul L. Dacă este încă dificil pentru copilul dvs. să determine în mod independent numărul de sunete, atunci pentru început puteți efectua mai multe exerciții similare din caietul de lucru.

Exercițiul Găsește sunetul

5. „Modeluri și rime”

Folosiți versuri de copii, răsucitori de limbi și poezii cu cuvinte care conțin L.

Atribuire la rima cu litera l

Descărcați și imprimați sarcini în imagini pentru scrisoare L:

Sarcini de logopedie pentru litera L

Începând cu litera Sh

Dificultăți cu șuieratul copii 5-6 ani sunt, de asemenea, destul de frecvente. Următoarele sunt potrivite pentru automatizarea Sh jocuri:

1. — Cine şuieră?

Invitați copilul să aleagă mai multe poze cu imagini ale celor care pot șuiera. Cere-le să spună "cântec" clar, tare, lung.

Exercițiu Cine șuieră

2. „Prindeți sunetul”

Cereți-i copilului să bată din palme de fiecare dată când rostiți sh sau un cuvânt cu acel sunet. (printre altele).

Exercițiul Catch the Sound

3. „Călătoresc silabele”

Luați un card cu unul dintre silabe SHA, SHO, SHU. Sugerați să veniți cu cuvinte sau mai multe care încep cu această silabă și se termină cu ea. (Sha-ry și ka-sha, sho-roh și ho-ro-sho).

4. „Cum se numesc băieții”

Exercițiu Care sunt numele băieților

4. „Compunând rime de logopedie»

Vino cu cântări scurte ritmice cu silabele SHA, SHO, SHU, SHI.

Sha-sha-sha - terci a fugit,

Sho-sho-sho - ne odihnim bine,

Shu-shu-shu - ciuperci uscate-boabe.

5. „Vorbește frumos și corect”

Cereți-i copilului să pronunțe corect cuvintele cu sunetul sh.

Exercițiu Cuvinte cu sunet Sh

Sarcini de logopedie pentru litera Sh

Utilizarea registrelor de lucru permite nu numai organizarea corectă lectii pentru dezvoltarea vorbirii pentru copii 5-6 ani, dar oferă și o oportunitate de a forma abilități grafice, atenție, gândire, imaginație.

Majoritatea preșcolarilor au o formă de problemă de vorbire. Din fericire, poți rezolva singur situația efectuând în mod regulat exerciții simple cu copilul tău.

Dacă bebelușul nu pronunță unele sunete, „motoliște” cuvintele, vorbește ca și cum ar fi luat terci în gură - nu dispera! Cel mai adesea, problemele de vorbire sunt legate de vârstă, iar la școală, majoritatea copiilor încep să vorbească clar și corect. Desigur, există și cazuri dificile când un logoped este indispensabil. Dar mai întâi, ar trebui să încercați să îmbunătățiți vorbirea copilului cu ajutorul exercițiilor de acasă.

Reguli pentru exersarea cu un copil

Cursurile de logopedie pentru un preșcolar ar trebui să se desfășoare într-un mod jucăuș, altfel copilul ar putea să nu vrea să o facă. Practicați regulat, de 2-3 ori pe zi. Începeți cu 3-5 minute, crescând treptat timpul de lecție la 15-20. Cel mai bun moment pentru antrenament este după micul dejun și după un pui de somn. Amânați exercițiul dacă copilul este proastă, bolnav sau obosit. Fă exercițiile cu copilul tău, arată toate mișcările prin exemplu. Conduceți cursul în fața unei oglinzi, astfel încât copilul să poată vedea cum se mișcă buzele și limba.

Exerciții de logopedie

Obișnuiam să credem că logopedii sunt necesari doar pentru acei copii care nu pronunță toate sunetele. Cel mai adesea, problemele sunt cauzate de „p”, „l”, „c”, șuierat. Cu toate acestea, se întâmplă și ca bebelușul să fi stăpânit pronunția, dar totuși să vorbească indistinct, liniștit, neclar, de neînțeles, sărituri peste sunete sau silabe, să le încurce. Prin urmare, exercițiile de logopedie vizează nu numai producerea pronunției sunetului, ci și dezvoltarea generală a vorbirii.

Exercițiul numărul 1. Gimnastica de articulare

Începeți fiecare lecție cu gimnastică care stimulează mușchii aparatului de vorbire. Oferă-i micuțului tău:

• scoateți limba cât mai mult posibil, atingeți vârful limbii de nas și bărbie;
• linge buzele;
• face limba largă, relaxată; rulați într-un tub; ridicați-i marginile (forma de cazmă);
• „curățați” dinții prin trecerea limbii de-a lungul suprafeței lor interioare;
• mișcă-ți limba înainte și înapoi pe cerul gurii (ca și cum un zugrav ar picta un tavan).

Exercițiul numărul 2. Dezvoltarea auzului fonemic

Pentru copiii de 4-5 ani sunt utile exercițiile care dezvoltă percepția sunetelor. Joacă acest joc: lasă copilul să se prefacă că doarme (întinde pe mâini, închide ochii), iar tu vei pronunța încet cuvintele. Auzind un anumit sunet (de exemplu, „a”), copilul ar trebui să „se trezească”. Alte variante ale aceluiași joc: bate din palme, sări în sus, ridică-te când auzi un sunet.

Exercițiul numărul 3. Onomatopee

Deci jocul iubit de copii este foarte util pentru dezvoltarea vorbirii. Împreună cu bebelușul, imitați sunetul unui motor, al unui avion care zboară, gâlgâitul apei, mormăitul unei vaci, mârâitul unui tigru, gălăitul unui porumbel etc.

Exercițiul numărul 4. Lucrul cu sunetul „r”.

Poate că acesta este cel mai dificil sunet pentru copil. Pentru a-l ajuta pe cel mic să-i facă față, joacă următoarele jocuri:

• invitați copilul să deschidă puțin gura, puneți o limbă relaxată pe buza inferioară și suflați cu sunetul „f” suficient de tare pentru ca vata sau creionul să se rostogolească pe masă;
• învață-l pe copil să clice pe limbă, înfățișând cum sare calul;
• faceți un ruliu de tobe lovind cerul gurii cu vârful limbii.

Exercițiul numărul 5. Lucrul cu sunetul „l”

Următoarele exerciții vă vor ajuta să găsiți sunetul lipsă „l”:

• spune „uuuuuuuuuuuuuuuuuu” cu limba lipit (ca și cum trenul merge);
• apăsați limba între dinți și mișcați-o înainte și înapoi, ca și când încercați să o curățați;
• mușcând puțin limba, încercați să cântați „lek-lek-lek”.

Exercițiul numărul 6. Lucrul cu sunetul „c”

Aduceți mâna copilului la buze și scoateți sunetul „ts”. Ar trebui să simtă o atingere a jetului de aer. Apoi du-i mâna la buze și roagă-l să repete acest sunet. În acest caz, poți pretinde că îi spui cuiva să fie mai tăcut: „Tststst”.

Exercițiul numărul 7. Lucrul cu sfârâit

Problema cu pronunția șuieratului este atât de comună încât apare chiar și la clasicele pentru copii. De exemplu, în „Poveștile lui Deniscă” de Dragunsky: „... nu un cinci, nu un detectiv, ci un chicot!” Pentru a învăța un preșcolar să pronunțe șuierat, încercați aceste exerciții:

• lăsați copilul să „pedepsească” limba, scoțând-o ușor afară și plescându-și buzele, spunând „cinci-cinci-cinci”;
• pune o bucată mică de bomboane (marmeladă sau caramel) pe vârful limbii copilului și roagă-l să o lipească pe palat, chiar în spatele incisivilor superiori;
• șuierat împreună: joacă șarpele, dezumflarea balonului, ceaunul care fierbe.

Primele sunete și cuvinte ale bebelușilor sunt foarte amuzante și provoacă zâmbete incontrolabile la adulți. Dar toată lumea încetează brusc să se distreze când aud fraze neclare de la școlari sau elevi. Comunicarea este o parte esențială a vieții fiecărei persoane. Exprimarea gândurilor într-un mod structurat, formularea corectă a răspunsurilor la întrebările puse, precum și a vorbi frumos și corect sunt abilități pe care ar trebui să începi să te străduiești din prima copilărie.

Din păcate, majoritatea părinților nu dedică mult timp procesului de dezvoltare a vorbirii la copii. Adulții cred naiv că este încă prea devreme pentru un copil de 5-6 ani să meargă la un logoped, spun ei, toate defectele vor dispărea odată cu creșterea de la sine. Dar există șansa ca problemele de vorbire să nu dispară. Adesea, pronunția incorectă a sunetelor la un adult începe tocmai cu „abandonurile” timpurii.

Un copil cu vorbire strâmbă este sortit ridicolului constant din exterior. Și dacă nu faceți față problemei la timp, atunci la vârsta adultă va deveni o persoană teribil de nesigură, retrasă și lipsită de comunicare. Astăzi, logopedii pot corecta situația, oferind o dezvoltare sistematică a vorbirii cu ajutorul unor jocuri și exerciții speciale. Cu toate acestea, este realist să organizezi sesiuni de antrenament pentru un copil acasă.

Tipuri de defecte de vorbire

Înainte de a trece la exerciții și cursuri, vă recomandăm să vă ocupați de principalele tipuri de încălcări în pronunția sunetelor. Discursul unui copil poate fi distorsionat din cauza:

• bâlbâind. Cel mai frecvent defect de vorbire. Este posibil să se determine prezența bâlbâirii la un copil mai aproape de vârsta de 3 ani, deoarece în această perioadă începe să construiască primele propoziții mari. Cursurile cu un logoped cu experiență în acest caz nu pot fi evitate. Specialistul va oferi jocuri pentru eliminarea defectului și dezvoltarea vorbirii, care garantează un rezultat pozitiv. Bâlbâiala este o problemă insidioasă. Este important sa nu renunti la cursurile cu copilul nici dupa obtinerea succesului, deoarece sunt cazuri in care problema a revenit.
• Dislalie. Un defect similar apare adesea la un copil de 3 5 ani. Dacă nu intrați în știință, atunci dislalia este o confuzie în pronunția unor sunete consoane ("l", "r", "w" și altele). Cu această problemă, merită să contactați un logoped de îndată ce vorbirea strâmbă a devenit vizibilă, de preferință în același an.
• Nazal. Acest fenomen este, de asemenea, clasificat ca un defect, dar rădăcina principală a problemei aici se află în structura greșită a aparatului de vorbire. După ce ați găsit o problemă similară, asigurați-vă că contactați un otolaringolog, un logoped nu va putea ajuta copilul în această situație.
• ONR (subdezvoltarea generală a vorbirii). Până la vârsta de 6 ani, discursul unui copil ar trebui să fie coerent și interesant. Dacă un preșcolar întâmpină anumite dificultăți în vorbire, atunci cel mai probabil motivul constă în abordarea greșită a comunicării cu el. OHP se găsește adesea la bebelușii ai căror părinți șchiopătau mult, terminațiile distorsionate și pronunțau doar forme diminutive de cuvinte. Toate acestea au creat o „mizerie” uriașă în capul copilului, motiv pentru care acum copilul deja încurcă singur terminațiile și folosește prepozițiile greșite. Puteți elimina defectul la timp dacă duceți copilul la un logoped până la vârsta de 6 ani.
• Boli neurologice. Dacă observați că exercițiile fizice acasă cu copilul dumneavoastră nu aduce niciun rezultat, consultați un neurolog calificat. Poate necesita un tratament special. Este important să rețineți că un logoped nu vă va putea ajuta copilul cu această problemă.
• ZRR (dezvoltare întârziată a vorbirii). Până la vârsta de 3-5 ani, fiecare copil obișnuit începe să discute neîncetat. Dacă observi că bebelușul tău are un vocabular mic, cu siguranță ar trebui să vizitezi un logoped pentru a-i verifica vorbirea.

Observați copilul și vorbirea lui. Comunicând în mod regulat cu copilul, veți observa cu siguranță prezența oricăror probleme cu pronunția sunetelor. Dacă găsiți vreunul, asigurați-vă că faceți o programare la un logoped, indiferent de vârsta copilului.

Când să contactați un logoped?

Fiecare copil este unic, astfel încât dezvoltarea limbajului poate varia ușor. De obicei, până la vârsta de 5 ani, copilul știe deja cum să:

• Pronunțați toate sunetele existente. O excepție poate fi șuieratul, rareori „L”.
• Alcătuiește propoziții de 5-7 cuvinte.
• Înțelegeți diferența dintre singular și plural.
• Descrie lucruri cu indicarea principalelor lor calități și caracteristici.
• Angajați-vă în dialog cu colegii și adulții.
• Spune rapid numele, prenumele și patronimul, vârsta ta.

Daca un copil de 5 ani nu stie sa faca ceva din lista, ii va fi util sa frecventeze cateva lectii ale unui logoped.

Cursuri de logopedie pentru copiicare vizează creșterea vocabularului, dezvoltarea motricității fine și a respirației adecvate, corectarea defectelor de pronunție a sunetului.

Merită spus că nu ar trebui să conduci imediat un copil la un logoped. Copiii se dezvoltă mai bine acasă. Aici se simt mai confortabil.

Jocuri acasă pentru dezvoltarea vorbirii

Cursuri de logopedie pentru copii - comunicare intenționată cu bebelușul într-un mod ludic.

Toate exercițiile existente pentru dezvoltarea vorbirii pot fi împărțite în 4 grupe:

• jocuri cu degetele;
• gimnastica de articulare;
• onomatopee și logoritmice;
• jocuri pentru extinderea vocabularului copilului.

Jocuri cu degetele pentru dezvoltarea vorbirii

Una dintre cele mai eficiente activități pentru dezvoltarea vorbirii sunt exercițiile care implică utilizarea motricității fine, deoarece există o legătură strânsă între membrele umane și centrul creierului responsabil de pronunție. În plus, astfel de jocuri sunt potrivite pentru copiii cu doar dezvoltarea vorbirii, de exemplu, la vârsta de 1 an.

Copilul se va bucura cu siguranță de următoarele exerciții:

• "Floare". În poziția inițială, formați un mugur din palmele închise, degetele trebuie ridicate în sus, iar încheieturile trebuie apăsate puternic. După ce planta înflorește - degetele sunt crescute în direcții opuse. Efectuând exercițiul, spuneți: „Soarele se trezește - mugurul se deschide. Soarele este obosit - floarea se culcă.
• "Kitty". Algoritmul acțiunilor exercițiului pentru dezvoltarea vorbirii: strângeți pumnii și așezați-i la suprafață în fața dvs. După aceea, este necesar să strângeți simultan palmele și să apăsați ferm pe masă. În acest proces, trebuie să pronunți: „Camera este o palmă. calc ca o pisica”. Repetați de 3-5 ori, schimbând ritmul.
• "Arici". Copilul se va bucura cu siguranță de acest exercițiu. În poziția inițială, plasați palmele într-un unghi ușor, împletește degetele ambelor mâini. În acest proces, mișcă-ți degetele uniforme și spune: „Un arici mic și vesel. Cât de bun ești."
• „Pasare si apa”. Copiii de 5 ani sunt înnebuniți după acest exercițiu. Inițial, trebuie să vă așezați cotul pe masă, să ridicați antebrațul și să vă pliați degetele cu un „ciupit” - acesta va fi „ciocul”. Când terminați sarcina, coborâți „ciocul” (cotul este nemișcat) și atingeți masa. În acest proces, imitați mișcările păsării: trageți apă, îndreptați gâtul, înghițiți. Însoțiți exercițiul cu un răsucitor de limbă: „Aplecat, marcat, ridicat și înghițit”.
• „Pui în cuib”. Adună degetele mâinii stângi într-o „grămadă” - aceștia vor fi „pui”. Faceți un inel cu degetele mâinii drepte - acesta va fi „cuibul”. Trimiteți păsările la cuib schimbând pe rând poziția mâinilor. Adăugați un text însoțitor: „Iată puii și iată cuibul. Puii sunt caldi inauntru.

Gimnastica cu degetele cu texte de învățare acasă este o alternativă excelentă la călătoriile regulate la un logoped. Astfel de jocuri provoacă dezvoltarea vorbirii, învață să folosească imaginația spațială și cresc viteza de reacție. După puțin timp, vei observa că bebelușul a început să memoreze mai bine textele, să vorbească mai expresiv.

Gimnastica de articulare

Cursurile de logopedie pentru copiii de 5-6 ani trebuie să includă neapărat gimnastica articulației, care este un exercițiu complex pentru încălzirea limbii și a buzelor. Capacitatea bebelușului de a efectua unele dintre mișcările necesare pentru pronunția corectă a sunetului depinde de cât de antrenate și dezvoltate sunt limba și buzele. Pentru a fi eficient cu copilul dumneavoastră, asigurați-vă că utilizați o oglindă de dimensiunea potrivită. Copilul ar trebui să vadă cum funcționează organele lui de vorbire. Nu trebuie să fii logoped pentru a-i arăta copilului tău cum să facă corect exercițiile:

• "Leagăn". Zâmbește arătându-ți toți dinții. Mai întâi coborâți vârful limbii până la dinții inferiori, apoi ridicați-l și ascundeți-l în spatele celor de sus. Se dovedește un fel de leagăn. Cereți copilului în timpul jocului să repete exercițiul după tine de 4-5 ori.
• „Ne spălăm pe dinți”. Copiii până la vârsta de 5 ani știu deja cum să mențină în mod independent curățenia în cavitatea bucală. În acest exercițiu, trebuie să simulați periajul și clătirea dinților, dar fără a utiliza pasta de dinți și o perie. Poziția de pornire: zâmbește cu gura larg deschisă. În continuare, trebuie să încordați vârful limbii și să curățați cu toată puterea dinții inferiori din interior, apoi să ridicați vârful în sus și să lucrați cu atenție dinții superiori. Este important să nu închideți gura. Repetați exercițiul de 8-10 ori. Acum cereți-i copilului să închidă gura și să o „clateze”.
• "Gem". Trebuie să zâmbești cu gura ușor deschisă. Acum cereți copilului să linge mai întâi buza superioară, apoi buza inferioară cu vârful limbii. După 10 repetări, trebuie să schimbați direcția de mișcare.

Repetările regulate ale acestor exerciții simple de logopedie vor contribui activ la dezvoltarea vorbirii la un copil de 5-6 ani.

Onomatopee și logoritmice

Cursurile cu un logoped din clinică includ adesea un bloc de exerciții pentru formarea auzului corect. Acasă, puteți crea cu ușurință condiții similare pentru a dezvolta vorbirea și percepția auditivă a copilului cu ajutorul unor exerciții simple. Tot ce este nevoie este timp, un telefon sau un computer cu difuzor, dispozitive improvizate.

Jocuri care vizează dezvoltarea auzului:

• „Urechi”. Luați câteva articole din diferite materiale. Linguri potrivite din metal și lemn, pahare din sticlă și cristal. Invitați copilul să asculte cum sună aceste obiecte, apoi rugați-l să închidă ochii și să ghicească ce este acest lucru doar după ureche.
• "Miau". Gaseste pe net o inregistrare cu vocile animalelor cunoscute bebelusului tau. Porniți-l și rugați copilul să ghicească cui dintre animalele îi aparține vocea.
• "Exteriorul". Descărcați înregistrarea cu sunetele diferitelor vehicule. Invitați copilul să o asculte și să spună ce fel de transport a trecut. Pentru recunoaștere, este mai bine să luați tipuri familiare de vehicule - un camion, mașină, motocicletă, tractor.
• — Unde fac zgomot? Un joc excelent pentru dezvoltarea auzului spațial. Așezați copilul în centrul camerei și legați-l la ochi. Luați un clopoțel și plimbați-l în tăcere, pipăind periodic. Copilul trebuie să identifice sursa zgomotului după ureche și să îndrepte mâna în direcția lui.

Logopediștii pentru dezvoltarea auzului și a vorbirii le solicită adesea copiilor să imite vocile animalelor și păsărilor, precum și zgomotele cotidiene. Spuneți pe rând „tic-tock”, „chik-chik”, „drip-drip”, „woof-woof”, „zh-zh-zh” și altele asemenea cu copilul.

Logoritmia este un set de exerciții care include utilizarea simultană a mișcării, vorbirii și muzicii (opțional). Cu ajutorul unor astfel de jocuri, formarea vorbirii unui copil este la fel de ușoară precum decojirea perelor. Amintiți-vă de taurul care merge și se clătina. Rostiți textul, arătați mișcările. Lăsați copilul să repete după adulți. Va fi distractiv atât pentru copil, cât și pentru tine.

Extinderea vocabularului și dezvoltarea vorbirii

Pentru un copil, jocurile de dezvoltare a vorbirii, în primul rând, ar trebui să fie interesante. Stropitoarele de limbă sunt ceea ce aveți nevoie pentru o comunicare utilă și productivă într-un mod jucăuș. Frazele scurte care rime sunt ușor de reținut, ceea ce vă permite să extindeți serios vocabularul bebelușului. Un copil de 5 ani folosește dicționare pasive și active. Primul este format din cuvinte pe care le înțelege, al doilea - din cele pe care le folosește adesea. Pentru a îmbunătăți ambele dicționare, asigurați-vă că includeți exerciții cu răsucitori de limbi în jocurile de dezvoltare a vorbirii.

Pentru a face exercițiile de logopedie ușoare pentru un copil și un rezultat pozitiv să apară cât mai devreme posibil, urmați aceste recomandări simple:

• Chiar și fără a fi de profesie logoped, explică-i copilului tău semnificația orelor. Spuneți că toate jocurile au ca scop dezvoltarea vorbirii sale, iar capacitatea de a vorbi frumos și clar este un atribut al fiecărui adult.
• Jocurile de logoped cu copiii ar trebui să fie ușoare. Dacă copilul este purtat de ceea ce se întâmplă, atunci el își va îndrepta toate forțele în direcția corectă.
• Limitați timpul pe care copilul dumneavoastră îl petrece dezvoltării vorbirii și altor activități preșcolare. Este de dorit ca exercițiile să fie zilnice, dar nu mai mult de 15 minute fiecare, deoarece este încă dificil pentru un copil de 5 ani să se concentreze.
• Lăudați copiii pentru succes. Va fi mult mai ușor să insufleți interesul copilului pentru jocuri pentru dezvoltarea vorbirii dacă este sigur că nu va fi pedepsit, ci sprijinit.
• Deveniți un model de urmat. Copilul dezvoltă vorbirea din observațiile comportamentului tău. Așa că vorbește întotdeauna corect, clar și cu expresie.

Indiferent de vârsta unui copil, îmbunătățirea vorbirii sale și ajutarea la dezvoltarea completă este una dintre cele mai importante îndatoriri ale părinților. Un asistent suplimentar în această sarcină dificilă poate fi serviciul BrainApps. Portalul conține sute de simulatoare extrem de eficiente, clase pe care vor îmbunătăți memoria, atenția, gândirea și concentrarea atât a adulților, cât și a copiilor. Dacă te-ai săturat de jocurile obișnuite pentru a dezvolta pronunția corectă a sunetului, încearcă să te antrenezi cu copilul tău pe simulatoarele BrainApps. Rezultatul te va surprinde placut si, probabil, copilul nu va avea nevoie de un logoped.

Bună ziua tuturor! Astăzi vreau să vorbesc despre un subiect foarte serios, precum cursurile de logopedie cu copii de 5-7 ani. La urma urmei, mulți atribuie pronunția incorectă vârstei. Va crește, credem noi. Dar s-ar putea să iasă altfel. Știți despre necazurile pe care le implică vorbirea neglijentă la un adult?

În primul rând, este o imensă lipsă de încredere în tine și în abilitățile tale. Doar imagina! Un astfel de complex va crea probleme oriunde! De la găsirea unui loc de muncă bun la succesul în viața personală. Să corectăm, înainte să fie prea târziu, pronunția greșită a copiilor! Vom studia o serie de jocuri interesante, clase în cele mai comune situații. Să începem!

Propun să începem prin a lua în considerare tipurile de tulburări de vorbire. Sunt multe, dar fiecare copil le are pe ale lui.

• bâlbâind. Acesta este un eveniment destul de comun. Puteți observa până la vârsta de 3 ani, în acest moment primele propoziții încep să se alinieze. Este important să contactați imediat un logoped bun. La urma urmei, niciun specialist nu garantează că în câțiva ani problema nu va reveni din nou ...
• Dislalie. Cuvântul este foarte inteligent! Dar în spatele acesteia se află și o problemă comună pentru copiii preșcolari - pronunția incorectă a consoanelor. Mai ales des, acest lucru se aplică pentru „R”, „L” și „Sh”.
• Nazal. Aici, desigur, rolul principal este jucat de factorul natural - structura greșită a aparatului de vorbire. Și va fi foarte bine să vizitezi un otolaringolog pentru a rezolva o astfel de problemă.
• Subdezvoltarea generală a vorbirii (OHP). Aici, dragi cititori, rudele apropiate ale bebelușului sunt adesea vinovații. Tot felul de șchiopăt, comunicare insuficientă duce la faptul că copilul încurcă constant totul. Vorbesc despre terminațiile de cuvinte, confuzia de prepoziții etc. Acest lucru poate avea un efect rău mai târziu. La urma urmei, în curând e școală!
• Patologii congenitale de natură neurologică. Este deja necesar un tratament cuprinzător de către un neurolog.
• Cu dezvoltare întârziată a vorbirii (SRR). De obicei, acest lucru se manifestă la vârsta de 3 ani. La urma urmei, în acest moment, copiii bolborosesc non-stop! Prin urmare, în cazul unui vocabular scurt, contactați fără întârziere un specialist!

Acordați o atenție demnă celui mic. Controlați vorbirea copilului dvs. Și în caz de lacune, cereți ajutor de la un medic!

Când ar trebui să-mi duc copilul la un logoped?

Nici nu știu de ce, dar astăzi numărul copiilor cu probleme de pronunție a sunetului a crescut dramatic. Spune-mi, cât timp pe zi dedici lecturii și cât ne uităm la televizor împreună? Unul dintre motivele pe care le văd este interesul global al copiilor (aproape din leagăn) pentru mijloacele tehnice. Copiii nu prea vorbesc. Nu există dorință pentru asta. Pentru ce? La urma urmei, sunt atât de multe lucruri interesante în jur și concentrate într-un singur loc: la televizor.

Drept urmare, noi înșine putem rata acel moment de aur pentru a trimite copilul la un specialist. Există o regulă nerostită în rândul logopedilor: cu cât mai devreme, cu atât mai bine. Așa e, ar trebui rezolvat imediat. Iertați-mă pentru comparație, dar dacă vă murdăriți o rochie și o lăsați mult timp fără să vă spălați, ce se va întâmpla? Desigur, există riscul ca pata să se mănânce și să nu fie spălată. Deci aici.

Vârful vizitelor cade pe copiii de 4 - 5 ani. Chiar acum trebuie să pronunțe consoane complexe, să construiască propoziții cu logică. Mai exact, chiar și textele care implică cuvinte elementare. Trebuie să existe consistență în poveștile lui. Faceți testul cerându-i copilului să repovesti cea mai simplă imagine. Nu a mers? Atunci consultați un specialist!

Când se face un diagnostic precis, vei începe să frecventezi cursuri care cu siguranță vor da rezultate. Dar nu fi leneș nici acasă, fă-o într-un mod jucăuș, cel puțin 20 de minute. Doar nu forța, copiilor nu le place! Și vă spun ce exerciții puteți face acasă, în funcție de problemă.

Pentru pronuntarea sunetelor

Cei care au întâlnit deja această față a monedei știu că sunetele R, L și Sh sunt cele mai insidioase. Dacă copilul pur și simplu nu le pronunță (pierzându-le într-un cuvânt), nu este momentul încă. Și când începe să pronunțe alte litere, mai simple, în locul lor, un motiv de gândire.

Iată câteva exerciții de care trebuie să ții cont. Sunt de natură articulatorie, pentru formarea corectă a limbii, gurii, buzelor. În general, întregul aparat articulator.

Învățați să vorbiți R clar! Îmi plac foarte mult aceste activități:

• Deschide gura larg și zâmbește. Maxilarul inferior este nemișcat, iar vârful limbii este ridicat în sus, ca și cum ar mângâia palatul înainte și înapoi. Recomandare: fă-o mai întâi singur ca să înțelegi principiul. Așadar, va fi mai ușor să-i transmiteți esența copilului!
• Ne spălăm dinții cu vârful limbii din interior. Gura este larg deschisă. Vezi cât de ușor este! Un copil de cinci ani se va descurca fără dificultate.
• Și totuși, o opțiune interesantă. Pune o minge mică pe un băț de lemn, copilul deschide gura și spune DDRRR. Tu, în acest moment, conduci acest instrument sub limbă. Mișcările trebuie făcute rapid.
• Cereți să spuneți „DA”, în timp ce limba se sprijină pe dinți. "DY" - în palatul superior.

Vizionarea acestui videoclip vă va ajuta să pronunți sunetul „R”.

Învățați să pronunți L:

• Deschide gura larg, pune limba pe buza inferioară, ținându-ți bărbia, pronunță La, Lo, Li, Lu.
• Să împingă limba peste cerul gurii, ca și cum am fi pictat-o.
• Și lasă-l să încerce să atingă vârful nasului cu limba.
• Lingem gemul imaginar de pe buze.

Acum litera problematică Sh:

• Introduceți vârful limbii sub buza superioară și smulgeți-l brusc, cu un clic.
• Buzele trebuie rotunjite prin întinderea lor înainte. Ține-o timp de 6 secunde.
• Luați o bucată de vată, puneți-o pe nasul bebelușului. Și lasă-l să încerce să o sufle, astfel încât să zboare în sus. Acesta este un exercițiu distractiv care va fi cu siguranță apreciat de copil.

Și iată o selecție pentru fiecare zi, pentru pronunția unui vorbire clar.

Învățați să vorbiți clar

La 5 - 7 ani, un copil este deja capabil să repete multe exerciții după un părinte sau profesor. Dar unele dintre ele sunt mai complexe. Am încercat să pun cap la cap cele mai simple și mai eficiente. Apropo, sunt perfecte pentru copiii cu ONR.

Gimnastica de articulare

• Zâmbește astfel încât dinții tăi să fie vizibili. Și apoi tragem bureții într-un tub.
• Strânge-ți buzele cât mai mult posibil. Relaxați-vă ușor.
• Mușcă-ți buza superioară și inferioară alternativ cu dinții.
• Târâitul copitelor. Aceasta este o acțiune binecunoscută. Copiii cu siguranță le vor adora!

15 minute este timp suficient. Apropo, astfel de manipulări corective sunt perfecte nu numai pentru copii, ci și pentru orice persoană cu pronunția sunetului afectată.

CAMERA DIGITALĂ OLYMPUS

Iată încă câteva exemple de corectare a dezvoltării formării vorbirii:

• Știe toată lumea cum plâng bebelușii? Deci haideți să redăm acest sunet: Wa, Wa.
• Să bem ca șoarecii: Pi, Pi.
• Și cum facem zgomot când ne pierdem în pădure? Da, da!
• Un vânt puternic urla: Oooo.
• Și acum o combinație de vocale și consoane. Imitarea strigăturilor animalelor: Miau, Mu, Kwa, Ko-Ko, Ga-Ga.
• Ursul mârâie: RRR.
• Cântăm o voce: La-la, la-la-la.

Cântatul, de altfel, este foarte util. Alegeți un cântec care îi place copilului dumneavoastră. Poate programat pentru a coincide cu următoarea vacanță. Și le place, de asemenea, „Două gâște amuzante trăiau cu o bunica”, „Era un mesteacăn pe câmp”. La prima vedere, sunt simple, dar cuvintele curg lin acolo, ceea ce este foarte important pentru munca corectivă. Apropo, profesorii de grădiniță folosesc acest lucru. Cu siguranță există lecții de muzică. Dar acolo sunt prezente și activități de dezvoltare cu un logoped.

Cursuri la grădiniță

Spune-mi, copilul tău merge la grădiniță? Dacă da, cum se desfășoară cursurile de logopedie acolo? În grădina în care merge Dominik nostru, există 2 tipuri:

• Individual. Când un copil are o anumită problemă.
• Grup (față). Se adună un grup de copii cu defecte similare.

În mod ideal, acest lucru ar trebui să fie cazul în toate grădinițele. Dar 5 - 7 ani, acesta este deja un grup pregătitor. La urma urmei, în curând e școală! Care sunt lucrurile bune de făcut aici? Una dintre acestea sunt cântece. Și acestea nu sunt cântece simple, așa cum ați putea crede. Aceasta înseamnă cântatul și efectuarea anumitor acțiuni în mod sincron.

Iată cea mai simplă opțiune: „avionul zboară”. Copiii cântă pe tonul UUUUU, brațele ar trebui să fie întinse ca aripile. Profesorul le dirijează acțiunile:

1. Zumzăm cu volume diferite (avionul zboară mai departe, apoi zboară mai aproape).
2. rupt. Când fac sunetul UUUU, copiii se lovesc cu palmele în piept.
3. Aterizare. Efectuând UUUU, desfăcând aripile, copiii aleargă fiecare spre scaunul înalt.

Foarte interesante manipulari cu microfonul. Copiii își aud propria voce, în timp ce fie scot microfonul, fie îl apropie de ei înșiși.

Sunt multe necazuri, desigur. Dar acum, majoritatea dintre ele sunt rezolvabile. Chiar și cele numite ZPR sau ZPRR.

Diagnosticul ZPR nu este o propoziție

Sunt părinți care gândesc și inventează defecte pentru copilul lor. Nu degeaba oamenii spun: „Este mai bine să exagerezi decât să nu o faci degeaba”. Dar sunt cei care nu văd nimic greșit. Dar până la vârsta de 5 ani, un copil ar trebui să fie deja capabil să-și exprime gândurile în fraze ușor de înțeles. Nu confundați silabele în cuvinte.

Există mai multe diagnostice care conduc părinții la o stupoare.

• ZRR. Când doar pronunția cuvântului este subdezvoltată, dar psihic copilul este bine. Este bine dacă se dezvăluie înainte de 4 - 5 ani, de atunci începe o altă etapă: zprr.
• ZPRR a întârziat dezvoltarea psihoverbală. Când este implicat în procesul și psihicul copilului, abilitățile sale mentale.
• ZPR, aceasta este doar o dezvoltare mentală. Aparatul de vorbire suferă și el, dar baza aici este psihicul bebelușului.

Nu voi vorbi despre motivele care induc astfel de stări. Dar, dacă s-a întâmplat acest lucru, atunci aici se respectă regula logopeților (și a tuturor celorlalți medici!). Și spune: „Cu cât mai devreme, cu atât mai bine”. Sper că înțelegeți că, ca în orice boală, există forme mai complexe.

Asigurați-vă că găsiți un specialist bun care să găsească un limbaj comun cu copilul. Cel mai probabil, aici este necesar să se conecteze un neurolog. Dar, în primul rând, păstrează acasă un fundal emoțional bun. Crede-mă, multe depind de asta. Ei bine, acum voi scrie recomandări despre exerciții cu ZPR.

Literatură

Pentru orice defecte de pronunție a sunetului, trebuie să aveți acasă cărțile potrivite. Sunt scrise de autori competenti. Și în combinație cu vizitele la lecțiile de logopedie, ele vă vor ajuta cu siguranță să faceți față!

• „Teme de logopedie pentru copii de 5-7 ani cu ONR” Teremkova N.E. Acesta este albumul nr.1, sunt în total 4. Și fiecare este dedicat anumitor subiecte lexicale.
• „Grup de logopedie: cursuri de joc cu copii 5-7 ani” Derbina A.I. Cel mai bun mod de a-ți face copilul interesat de învățare este să te joci cu el. Acest manual este construit într-un mod ludic. Și este destinat copiilor cu defecte complexe.
• „Lecții de logoped. Jocuri pentru dezvoltarea vorbirii» Kosinova E.M. După cum puteți vedea, și aici totul este construit pe elementele jocului. Ce mi-a plăcut a fost indemnizația de la 6 luni la 6 ani! Și colectate aici sunt jocuri cu degetele și materiale despre gimnastica articulatorie.
• „Scărcători de limbi criptați. Bomboane" Kodolbenko E.A. Îți amintești din copilărie: „Sasha a mers de-a lungul autostrăzii și a supt uscat”? Iată un manual foarte asemănător, cu răsucitori de limbi amuzante care vor atrage micul cititor.
• „Logoritm vesel” Zheleznova E. Acesta este un ghid audio. Ce nu a fost inventat pentru a-l interesa pe copil! Dar cel mai important, chiar funcționează! Poezii amuzante pentru dezvoltarea vorbirii și a atenției, exerciții pentru abilități motrice mari și ritm.

Sper că aceste manuale vor deveni adevăratele voastre ajutoare la teme pentru acasă, cu mici agitații. Spune-ne, ce măsuri știi pentru a elimina defectele de vorbire? Ce mai faci? Ce citești pentru asta? Împărtășește-ți experiența lăsând comentarii. Și abonați-vă la actualizările blogului! Ne vedem în curând. Pa!